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刺青

王大妞

我的左手腕處有一文字刺青,是“勇敢”兩字。這刺青已經有十多年了,一看到這刺青我就想起……

記得小時候,母親說我是一棵小樹,就要修剪。我懷疑母親是在養老樁吧,長出的枝椏一股腦的都剪了去。以至于我眼神畏縮,無論什么事都不敢出頭。

在學校里我也特自卑,不敢大聲說話,不敢參加集體活動,碰到老師讓我回答問題,我大氣也不敢喘,說話如同蚊子嗡嗡。

上初中一年級那年,新來了一位語文老師,她叫王春香。王老師試著和我聊天,了解了我的情況,她鼓勵我要勇敢地表現自己,多參加集體活動。在課堂上,她常表揚我,讓我來領讀課文,回答問題,有意鍛煉我的表現能力。可是我還是封鎖自己。

一次,學校要舉行朗讀比賽,一個班選一個人,我被選中。王老師說,我讀課文抑揚頓挫,聲音優美,能讀出感情,一定能給班級增光。

我每天早來晚走練習朗讀。一天,我在學校的那棵銀杏樹下大聲地讀著,我的同桌張麗在此經過,她說:“王芳,你真以為自己讀得很好嗎?其實那是老師照顧你,你就是一個縮頭縮腦的陪跑者,別做夢了。”我上牙咬著下唇,頭低到塵埃里。

以后的幾天,我情緒低落,也沒去朗讀。比賽的那天,我說什么也沒能說服自己,去參加比賽。我躲藏在家附近的小樹林里,見王老師急急忙忙地去了我家。

那次比賽,一位學姐在校朗讀比賽中脫穎而出,并代表學校參加市里朗讀比賽,又獲得獎項。王老師說:“你的聲音比她優美,讀得比她也有感情,你如果能參加,獲獎的就是你了。”我不敢看王老師的眼睛,感覺對不起王老師,后悔到了極點。我內疚了幾天后,實在無法釋放內心的悔意,硬著頭皮走進了紋身店,在左手腕處刺上“勇敢”二字。

我極力掩飾手腕處的刺青,還是被王老師看到了。她把我叫進辦公室,語重心長地說:“我理解你,你是感覺沒參加比賽對不起我,沒事的,以后還有的是機會。”王老師話鋒一轉,疼愛地說:“刺的時候疼不?我聽說刺青很疼的,好多人受不了,分好幾次刺呢。”王老師說著說著,就摘下自己的手表,戴在我的手腕刺青處,說:“這樣就能蓋住了,學校是不讓刺青的,有空去洗了吧,只要記在心里就行。”

王老師的愛真是萬能神藥,竟然治愈了我的心理疾病,隱藏在我心里的陰影慢慢走了。我變得開朗了起來,上課我也舉起小手,主動和老師同學交流,心情也愉快了,我成了一朵勇敢綻放的花朵。

初中畢業我考上重點高中,又考上大學,走上工作崗位。這期間,我遇到很多困難,我都能勇敢地面對,而不是一任退縮。我抓住了一次次機會,不斷地成就自己,并主動出擊,去追求自己的幸福。于是我有了他,有了一個幸福的小家。

老師的那塊表,我沒有還給老師,而是在我工作后,給老師買了一副玉鐲。聽說玉石是護身符,那就讓玉鐲護著老師,永遠健康漂亮。

我手腕處的刺青還在,我沒有按照老師說的洗去刺青,而是一直留著,看到刺青就想起老師,想起老師對我的愛。老師的愛激勵著我在人生的路上,一直勇往直前。

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